Carrera de Diseño – Universidad de Playa Ancha

Propedéutico 2026

Guido Olivares Salinas — Mon, 11 May 2026 19:41:22 +0000

El Programa de Propedéuticos de la Universidad de Playa Ancha es una propuesta destinada a avanzar en el acceso equitativo a la educación superior, disminuyendo brechas y desigualdades existentes en el sistema educacional.

La Carrera de Diseño participa en este programa que tiene como principales beneficios:

Cupo asegurado en tu carrera de interés sin considerar tu puntaje obtenido en la PAES (previa aprobación del Programa).

Definir tu vocación profesional: actividades académicas de acercamiento y exploración de las diversas carreras que ofrece la Universidad.

Al ser parte de nuestro programa propedéutico, tendrás la oportunidad de recorrer y conocer las dependencias de la Universidad de Playa Ancha. Familiarízate con sus espacios, bibliotecas, laboratorios y salas de clases, viviendo de cerca el ambiente universitario que pronto podría ser tuyo.

Aquí no estarás solo. Conocerás a compañeros y compañeras que, al igual que tú, sueñan con la educación superior. Comparte experiencias, crea nuevas amistades y construye una red de apoyo que te acompañará en este camino hacia la Universidad.

Contacto con tus futuros profesores: las actividades son realizadas por académicos de la Universidad.

Recibe acompañamiento y orientación personalizada para postular a beneficios estudiantiles y elegir con confianza tu futura carrera universitaria.

Jornada inicial del Programa el 8 de mayo 2026.

Publicación de «Proyecto Cómic»

Guido Olivares Salinas — Wed, 17 Dec 2025 17:26:57 +0000

Esta publicación nace en el marco del proyecto “UPLA en comunidad: transformando juntos para una mejor calidad de vida”, financiado por el Fondo de Apoyo a Actividades de Interés Nacional (ADAIN) del Ministerio de Educación. La Carrera de Diseño desarrolló el proyecto Dibujando Historias: Experiencias en textos e ilustraciones de los alumnos del curso sexto básico del Liceo Alfredo Nazar de Valparaíso.

La actividad contó con la participación de las estudiantes de Diseño Rebeca Vera y Griceria Zamora y los académicos Guido Olivares y José Carvallo, responsables de la iniciativa que se llevó a cabo gracias a la colaboración del equipo docente y directivo del Liceo Alfredo Nazar Feres de Playa Ancha.

A lo largo de un proceso, estudiantes de sexto básico, participaron en talleres creativos y pedagógicos donde, a través del lenguaje del cómic, pudieron contar sus historias, expresar sus emociones y plasmar su forma de ver el mundo. Los jóvenes exploraron el arte de contar historias visuales, proponiendo tramas únicas y plasmando sus ideas en ilustraciones llenas de expresividad. Más que un ejercicio escolar, esta actividad fue una invitación a la libertad creativa en un espacio de colaboración. Con la valiosa orientación de docentes y alumnas de la Carrera, se abrieron nuevas perspectivas; durante varias semanas, estos guías compartieron inquietudes y propuestas, acompañando a los alumnos y las alumnas en el descubrimiento y registro de sus ideas tanto en el texto como en la imagen.

Cada página refleja el esfuerzo, la imaginación y el trabajo colectivo de estos jóvenes creadores, aquí encontrarán aventuras sorprendentes, momentos emotivos y destellos de humor que revelan sus formas de ver el mundo. Este libro es, en esencia, una celebración de la creatividad y del poder del arte como vehículo de expresión.

VER LIBRO

Screenshot

Cierre del semestre 2025

Guido Olivares Salinas — Tue, 16 Dec 2025 20:20:24 +0000

El cierre de los cursos del segundo semestre en la Carrera de Diseño de la Universidad de Playa Ancha se ha convertido en una instancia de encuentro y celebración académica. En los distintos espacios de la Facultad de Arte se han desplegado los trabajos realizados por los estudiantes, conformando una muestra que refleja tanto la diversidad de enfoques como la solidez de los procesos formativos. Cada proyecto expuesto es resultado de procesos de investigación, experimentación y diálogo interdisciplinario, donde se conjugan creatividad, rigor técnico y compromiso social.

La exhibición permite recorrer propuestas de distinto tipo, evidenciando la capacidad de los alumnos para responder a problemáticas contemporáneas desde una mirada crítica y sensible. Más que una muestra final, este cierre de semestre se plantea como un laboratorio abierto, en el que la comunidad universitaria y el público general pueden apreciar cómo el diseño se convierte en herramienta de comunicación, inclusión y transformación cultural.

De este modo, la Carrera reafirma su rol como espacio de formación y difusión, donde el aprendizaje se comparte y se proyecta. El cierre de los cursos no solo marca el término de un periodo académico, sino también la apertura de nuevas posibilidades creativas y profesionales para los futuros diseñadores.

Screenshot

Reconocimiento Académico 2025

Guido Olivares Salinas — Mon, 15 Dec 2025 12:56:00 +0000

Se ha reconocido a los alumnos que han alcanzado los más altos niveles de excelencia académica de su promoción en la Carrera de Diseño UPLA, destacando no solo sus calificaciones, sino también la constancia, el rigor y la capacidad creativa demostrada a lo largo de su formación. Este reconocimiento pone en valor el compromiso sostenido con el aprendizaje, la responsabilidad en el desarrollo de proyectos y la disposición a enfrentar desafíos propios de una disciplina que exige sensibilidad, pensamiento crítico y dominio técnico.

BELÉN ROMO MARAMBIO

CHRISTOPHER TORRES LEMUÑIR

La distinción otorgada a estos estudiantes refleja el espíritu de la carrera: formar diseñadores capaces de aportar a su entorno desde una mirada ética, innovadora y socialmente consciente. Asimismo, constituye un estímulo para toda la comunidad estudiantil, invitando a seguir construyendo trayectorias académicas que combinen excelencia, colaboración y vocación pública.

Charla de Felipe Venegas

Guido Olivares Salinas — Wed, 26 Nov 2025 18:58:35 +0000

El miércoles 19 de noviembre recibimos al ilustrador y animador chileno Felipe Venegas, cofundador del estudio Tritoon y creador detrás de proyectos como Locos Lab 2, La Granja de Tatatoro y la webserie Nada Serio, donde se desempeñó como director, productor y guionista. Fue una instancia ideal para conocer su mirada sobre la industria, su proceso creativo y la experiencia en proyectos animados desde Chile.
Actividad abierta a toda la comunidad universitaria y amantes de la animación, coordinada por el profesor José Carvallo.

VER SERIES

https://cntvinfantil.cl/series/la-granja-de-tatatoro/
https://cntvinfantil.cl/series/locos-lab/

Screenshot

Docentes publican sus experiencias con metodologías activas

Guido Olivares Salinas — Tue, 11 Nov 2025 15:26:05 +0000

Desde el aula al territorio. Aprendizajes recíprocos que transforman

En el libro «Desde al aula al territorio. Aprendizajes recíprocos que transforman» publicado por Editorial Puntángeles, se presentan las experiencias:

«ABP y Design Thinking: diseño de recursos didácticos para la Escuela Naciones Unidas de Valparaíso», desarrollada por la profesora Verónica Henríquez Acuña y Omar Luengo Orozco en las asignaturas Taller de Didáctica y Taller de Materiales.

«Investigación en diseño de productos y servicios. Intervenciones con emprendedores mediante Design Thinking: Diseño aplicado al mundo real», del profesor Raúl Ramírez Peralta en la asignatura Diseño de productos y servicios.

Esta publicación surge en un momento decisivo para nuestra comunidad universitaria: la actualización de la Política Institucional de Vinculación con el Medio, concebida colectivamente como una hoja de ruta que articular el quehacer universitario con las realidades y desafíos de nuestro entorno regional y nacional.

Las experiencias recogidas en este libro reflejan un compromiso institucional con los principios que nos inspiran desde la pedagogía crítica: educación situada, horizontalidad, bidireccionalidad, diálogo de saberes, equidad territorial y compromiso ético-político con la sociedad. Son relatos que muestran cómo la Vinculación con el Medio interpela tanto a académicos(as) como a estudiantes a pensar la universidad desde la responsabilidad social.

DESDE EL AULA AL TERRITORIO
Aprendizajes recíprocos que transforman
Formato: 20 x 21 cm
Texto: 336 páginas
ISBN: 978-956-296-244-5
Documento PDF en www.upla.cl/selloeditorial

DESCARGAR

Puertas Abiertas de la UPLA

Guido Olivares Salinas — Wed, 15 Oct 2025 14:57:41 +0000

2 mil 500 estudiantes provenientes de establecimientos educacionales entre las regiones de Coquimbo y O’ Higgins se trasladaron a Valparaíso para vivir la experiencia del Puertas Abiertas de la Universidad de Playa Ancha.

“Una universidad estatal siempre es garantía de calidad, y en segundo lugar, también tiene que ver con su proyección social. Ser profesional de una universidad del Estado también nos da una orientación -a quienes estudiamos en instituciones estatales- de una mayor vinculación con los aspectos sociales, a la contribución y desarrollo de políticas públicas, de la colaboración en el ámbito público, permanentemente, y por eso que creemos que estudiar en la Universidad del Estado es algo que no tiene ningún tipo de reemplazo en otro tipo de instituciones”, aseveró el Ministro de Educación, presente en la actividad.

Por su parte, el rector Carlos González manifestó su alegría por la numerosa asistencia al Puertas Abiertas del campus Valparaíso de la UPLA. “Hemos mostrado lo mejor y todo lo que hacemos para poder aclarar dudas, para poder compartir: estudiantes, académicos, académicos y nuevos postulantes, que esperamos formen parte de la ciudadanía UPLA. Justamente abrimos las puertas para decir “esta es nuestra casa, sean bienvenidos y busquen la mejor opción. Aquí van a poder desarrollarse como personas, como profesionales y sobre todo como agentes de cambio en el territorio». Así es que ha sido una jornada hermosa, además con una tremenda sorpresa para nosotros, como fue la visita del Ministro de Educación, quien compartió de una manera muy especial con todas y todos los estudiantes que están participando en los distintos stand”, recalcó la máxima autoridad universitaria.

Charla del Colectivo Cholita chic

Guido Olivares Salinas — Thu, 04 Sep 2025 12:39:08 +0000

La carrera de Diseño convocó a la comunidad de la UPLA a vivir la experiencia de reconocer el arte y la expresión del colectivo «Cholita Chic». Las integrantes del colectivo se definen como, hermanas, fotógrafas, artistas, diseñadoras y visual/styling. Unidas por el interés por el arte, el amor a la tierra y el respeto e inspiración. Desde ahí nacen las compañeras mujeres que impulsan lo que crean, a través de técnicas fotográficas e ilustrativas, como si fuera un universo de colores que emergen del arte popular del norte de Chile. Les interesa lo latinoamericano, buscan la felicidad y lo hacen fuera de los círculos de poder conservadores, herencia del nacionalismo post Guerra del Pacífico.

La actividad se desarrolló el jueves 4 de septiembre, a las 11:30 horas, en el Auditorio de la Facultad de Arte y fue coordinada por la profesora Claudia Aguilera.

Screenshot

Rediseño curricular 2026

Guido Olivares Salinas — Wed, 03 Sep 2025 20:52:15 +0000

La autoridad académica de la Universidad ha decretado el cambio curricular que la Carrera desarrolló como parte de su proceso de autoevaluación que se aplicará a partir del año 2026.
El plan curricular ha replanteando el perfil de egreso que incorpora nuevas asignaturas, talleres y laboratorios en atención a las necesidades que se presentan en el mundo laboral del diseño, impactado por las nuevas tecnologías.

PERFIL DE EGRESO
En el mundo contemporáneo, el diseño juega un papel relevante como catalizador de cambio e innovación. Esta disciplina trasciende lo estético para convertirse en un puente que conecta la tecnología, la cultura y la sostenibilidad, enfrentando desafíos globales como el cambio climático, la transformación digital y la inclusión social. La carrera de Diseño de la Facultad de Arte de la Universidad de Playa Ancha se posiciona en este escenario como un referente de formación integral, donde la creatividad se une con la responsabilidad social y ambiental para formar profesionales capaces de concebir soluciones innovadoras que respondan a las necesidades de nuestra sociedad.
La carrera de Diseño se orienta hacia la preparación de sus estudiantes en diversas áreas de desempeño, cada una con sus particularidades y desafíos. Entre estas se encuentran «Marcas y publicidad», donde el enfoque está en la creación de identidades visuales y estrategias comunicacionales; «Multimedia», que abarca la producción audiovisual y el desarrollo de contenidos digitales; «Edición y representación gráfica», centrada en la innovación en el campo editorial y la adaptación a las nuevas plataformas de comunicación; «Productos y objetos», que se enfoca en el diseño de elementos funcionales y estéticos; «Espacios interactivos», donde se exploran las posibilidades de la interacción humana con entornos digitales y físicos; y «Autogestión y generación de proyectos», que promueve la capacidad emprendedora y la autogestión de iniciativas creativas.

Taller 1. Fundamentos de Diseño

Guido Olivares Salinas — Wed, 20 Aug 2025 13:05:06 +0000

PROYECTO FINAL DEL CURSO «TALLER DE AVES»

El encargo consistió en diseñar y construir un atuendo escénico inspirado en una especie de ave nativa del centro de Chile, representando tanto sus atributos físicos como simbólicos a través del cuerpo, el gesto y la forma. El resultado debe ser una propuesta integral de diseño que combine fundamentos conceptuales y formales, trabajo de oficio en materialidad papel/cartón, libertad en uso de texturas y color y una representación visual mediante fotografía expresiva. El atuendo estará compuesto por una máscara y una pechera corporal (puede incluir brazos), ambos realizados en base a papeles y cartones de manera tridimensional. El resultado será fotografiado en fondo neutro, con iluminación libre, modelo vestido de negro y gesto corporal expresivo.

Materialidad y técnica: Todo tipo de papeles y cartones que se pueden enrollar, trenzar o intervenir libremente a través de pliegues, cortes, semicortes, encaje, trenzado, enrollado, etc. con el fin de generar las texturas necesarias para expresar conceptos y aludir al ave. Se puede usar material auxiliar (alambre, pegamento) en cantidades mínimas, sólo con fines
estructurantes.

VER VIDEO